人们常用“人类灵魂[de]工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙[de]人”等闪光[de]词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说[de]“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外[de]气度与对讲台[de]一往深情。讲台，浸透着教师对学生[de]多少情和爱；讲台，凝聚着教师对教育事业[de]无比自豪和执着[de]深情。这正是师德、师魂之所在！我们不妨说，这正是师德[de]基础和前提。在我[de]个人档案里，这样记载着我十四年[de]工作历程：讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口，每个人也自有其不同[de]经历和心曲。我十八岁当教师，和许多老师一样，用青春在教育[de]“画卷”里绘上了最鲜明[de]色彩，写下了最灿烂[de]诗句。后来，县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员，童年时代曾有过[de]梦想驱使着我去经受过关斩将[de]层层角逐，没想到我竟以第一名[de]成绩被录取了。显然，是教育这方沃土养育了我，我[de]成绩得益于八年教书生涯[de]磨炼，得益于长期校园文化[de]熏陶，教学竞赛、录像课、演讲等活动，清晰地留下了我成长中[de]一串串脚印。正如第斯多惠所说：“教学对教师本人来说乃是一种最高意义[de]自我教育[de]学校。”讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。告别讲台时，我珍重地道了一声“谢谢！”这时，我仿佛听到了讲台[de]叹息：“真[de]走了，还回来吗？正是出成果[de]时候，多可惜呀！”可我还是走了，带着说不清[de]眷恋，带着道不明[de]兴奋，尽管跨进电视台[de]光闪闪[de]情绪也为此染上了莫名[de]惆怅与伤感。然而，电视台毕竟气象万千，我每天出现在荧屏上，不必再为备课改作业而废寝忘食了。但是，人一辈子永远忘不了[de]还是自己[de]专业，每当电视台播放教学录像时，我[de]脚就像被粘往了似[de]，我会情不自禁地为教师精彩[de]语言叫绝，为学生满意[de]回答击掌，为充满童真稚气[de]表情发出会心[de]微笑……其实，这不由自主[de]一切正源于我对自己专业[de]那种根深蒂固[de]情感与依恋。不管我自己是否意识到，这份情愫并没有因为离开讲台而淡化。不知有多少次，我看着讲台发呆，曾经当过教师[de]老台长看出了我[de]心思，调侃道：“傻丫头，这讲台不跟你[de]播音台一样吗？”是呀，一个教育电视主持人所应具备[de]卓越[de]口才、精湛[de]思想文化素养，不也正是一个优秀[de]教师所应具备[de]素质吗？也正因为如此，我在离别讲台五年后，重新站在讲台前[de]感觉竟是那样[de]熟悉，仿佛它始终与我同在。离开故乡来深圳后，我面临着职业[de]重新选择。我常呆坐着，看夕阳西下，火车北返，几多忧郁、彷徨。那天晚上，我久久地伫立窗前，深邃[de]天空群星闪烁，这闪烁[de]星辰多像学生们调皮而又清纯[de]目光啊！我不由自主地打开相册，寻找昔日学生[de]身影，无意中翻到了一张绿盈盈[de]贺年卡。这是我曾教过六年[de]学生任毅在破格升入北京大学后寄给我[de]，上面写着：“陈老师，我离开您快五年了，但我始终没有忘记您对我[de]教诲，没有忘记您教我[de]汉语拼音。现在，这里[de]同学都说我[de]普通话讲得好，我每次都是自豪地告诉他们：‘这是我[de]小学启蒙老师教[de]。’……”也许，这只是一篇平淡无奇[de]短文，而在我，则成了一种启示和诱导，我从中看到了自己对学生[de]影响。正如布鲁纳所说：“教师不仅是知识[de]传播者，而且是模范。”这小卡片让我读到了记忆中天真活泼[de]形象，读到了自己[de]业绩，读到了一个永不破灭[de]希望。天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑[de]感激和赞美更叫人快乐[de]吗？一缕眷恋[de]柔情，一股燃烧[de]热情萦绕着、激荡着我[de]心！也许，教育过程中由学生带来[de]酸甜苦辣在每一位教师[de]心里，都有一本说不完[de]故事，学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，园丁们也会感到莫大[de]欣慰。这种甜美[de]感受并不在于毕业生[de]回报，而在于教书育人本身所蕴含[de]无穷乐趣，以及桃李芬芳时[de]满足感与成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”一种昔日从教[de]美妙感与带有失落意识[de]幸福感驱动着我做出了重返讲台[de]抉择。我庆幸，校园重新选择了我，讲台一直在等着我。于是，我又踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成[de]三尺讲台。不知有多少人问过我：“从教育电视台回到讲台，你是怎么想[de]？”可以说，教育电视播音员与节目主持人做[de]也是为人师表[de]工作，每天都有成千上万[de]观众领略他们[de]风姿，倾听他们[de]声音。我乐于接受作为一个电视主持人在才学、气质、智慧、品貌等诸方面[de]挑战，同时，出众[de]荧屏形象与高超[de]节目主持艺术更是我仰慕[de]境界。不必讳言，我喜欢面对成千上万电视观众[de]那份喜悦与惬意，然而，我更喜欢讲台下圣洁无瑕[de]孩子们那真诚[de]信赖与渴求知识[de]目光，喜欢讲台那道独特[de]诗意盎然[de]风景线。跨上讲台，你就成了孩子们眼里[de]百科全书，成了孩子们心中[de]鲜红太阳，你会沐浴到人间最温暖[de]春风和雨露，体验到世上最珍贵[de]情谊和友爱。我崇拜讲台[de]高尚圣洁，在这里，你会生出一种无言[de]神圣与庄严；我景慕讲台[de]淡泊宁静，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹[de]踏实与坦然；我感谢讲台[de]养育与磨炼，在这里，你会有一种自我升华[de]愉悦。育我者，讲台；成我者，讲台！讲台，将永远是我心灵[de]归宿与依托。三尺讲台，融进[de]是辛劳，是陶醉，融进[de]是师德，是师魂。讲台，神奇[de]土地；讲台，魂牵梦绕教师魂！